Das Philosophieren mit Kindern in der Primarstufe mittels neutestamentlicher Gleichnisse

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ISBN/EAN: 9783656425205
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: 1,7, Universität Münster (Philosophie), Veranstaltung: Modelle des Philosophierens mit Kindern und Jugendlichen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit behandelt die Frage nach der Legitimität des Ansatzes des Philosophierens mit Kindern und stellt Erwägungen zur didaktischen Eignung neutestamentlicher Gleichnisse im Vergleich zu den bereits im Unterricht eingesetzten Märchen und Fabelerzählungen an.
Autor: Mathias Wilhelm
EAN: 9783656425205
eBook Format: PDF
Sprache: Deutsch
Produktart: eBook
Veröffentlichungsdatum: 06.05.2013
Untertitel: Legitimität des Philosophierens mit Kindern und praktisch-didaktisches Potential der neutestamentlichen Gleichniserzählungen
Kategorie:
Schlagworte: Fabeln Gleichnisse Metapher Märchen Philosophieren mit Kindern

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