Knowing and Learning as Creative Action: A Reexamination of the Epistemological Foundations of Education
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ISBN/EAN:
9781137465245
Stoller challenges the long-held view that knowing is a causal and linear act, arguing instead that the process of knowing is interdependent, transactional, and grounded in creative action.
Aaron Stoller is Associate Director, University Honors Program at North Carolina State University, USA.
Aaron Stoller is Associate Director, University Honors Program at North Carolina State University, USA.
| Autor: | A. Stoller |
|---|---|
| EAN: | 9781137465245 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Englisch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 19.09.2014 |
| Untertitel: | A Reexamination of the Epistemological Foundations of Education |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Bildung Epistemology Hans-Georg Gadamer John Dewey education reform inquiry learning |
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